Catalina Wainerman

Catalina Wainerman es Licenciada en Sociología (Universidad de Buenos Aires) y M.A. y Ph. D. en Sociología (Cornell University, Estados Unidos). Premiada por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires como Personalidad Destacada en las Ciencias Sociales (2015) y por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCyT) con el Premio Houssay a la Trayectoria en Investigación en Ciencias Sociales (2017). Dirigió durante quince años el Doctorado en Educación de la Universidad de San Andrés, donde es docente emérita. Es investigadora principal del CONICET, cofundadora e investigadora del Centro de Estudios de Población (CENEP) y fue investigadora del Instituto Torcuato Di Tella (ITDT). Integra comités de pares de los órganos del Sistema de CyT argentino CONEAU, CONICET, MinCyT; es evaluadora de la función investigación de instituciones académicas, programas, proyectos, y jurado de tesis de maestría y doctorado en numerosas universidades. Docente durante cinco décadas de Metodología de la Investigación y de Talleres de tesis en universidades del país y del exterior. Investigó la participación económica femenina desde la perspectiva de género y las interacciones entre el mercado de trabajo y la familia a lo largo de la historia, que difundió en numerosos libros y artículos. Desde los años noventa investiga la Pedagogía de la Formación de Investigadores. En este campo publicó La trastienda de la investigación (con Ruth Sautu), Haciendo investigación en Educación (con Mercedes Di Virgilio), en la Editorial Manantial, y numerosos artículos académicos.


Libros del autor

  • En estado de tesis
  • En estado de tesis
  • Cómo elaborar el proyecto de tesis en ciencias sociales
  • Catalina Wainerman, María Clelia Guiñazú, Isabella Cosse, Verónica Devalle, Pablo Forni, Pablo de Marinis, Catalina Wainerman
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  • Cómo elaborar el proyecto de tesis en ciencias sociales
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