ISBN: 9789875000995

Formato: 320 págs. 16 x 23 cm.

Fecha Publicación: 2006

Precio: $ 350,00 (U$S 20,59)

Educar la mirada

Políticas y pedagogías de la imagen

Índice

Introducción  11
Inés Dussel y Daniela Gutierrez

PARTE I
POLÍTICAS, SUBJETIVIDAD Y CULTURA DE LA IMAGEN

1. Se sufre porque se aprende. (De las variedades del melodrama en América latina)  23
Carlos Monsiváis

2. Políticas de la mirada. Hacia una antropología de las pasiones contemporáneas  59
Rossana Reguillo Cruz

3. Las subjetividades en la era de la imagen: de la responsabilidad de la mirada  75
Leonor Arfuch

4. Ver este tiempo. Las formas de lo real  85
Sandra Carli

5. Estudios visuales y políticas de la mirada  97
Nelly Richard

PARTE II
REFLEXIONES SOBRE PEDAGOGÍAS DE LA IMAGEN E IMÁGENES DE LA PEDAGOGÍA

6. Niños atravesando el paisaje. Notas sobre cine e infancia  113
Jorge Larrosa

7. Qué hacemos con el cine en el aula  135
Diana Paladino

8. El cine en la escuela. ¿Política o pedagogía de la mirada?  145
María Silvia Serra

9. Algunas reflexiones sobre el lugar de las imágenes en el ámbito escolar  155
Laura Malosetti Costa

10. El ejercicio de ver: medios y educación  165
Rosa Maria Bueno Fischer

11. Mirando la escuela de noche  179
Estanislao Antelo

12. Palabras de la normalidad. Imágenes de la anormalidad  189
Carlos Skliar

13. Perplejidades incesantes, subjetividades de intemperie  199
Silvia Duschatzky

PARTE III
EXPERIENCIAS EN LA EDUCACIÓN DE LA MIRADA

14. Poéticas y placeres del video etnográfico en educación  211
Joseph Tobin

15. Aprendiendo a sonreír, aprendiendo a ser normal. Reflexiones acerca del uso de fotos escolares como analizadores en la investigación educativa  235
Gustavo E. Fischman

16. Artes de la comunicación y aprendizajes  255
David Benavente

17. Juicios y prejuicios sobre el soporte audiovisual. La mirada de los actores educativos en Chile  267
Dino Pancani

18. Educar la mirada. Reflexiones sobre una experiencia de producción audiovisual y de formación docente  277
Inés Dussel

19. E-ducar la mirada. La necesidad de una pedagogía pobre  295
Jan Masschelein

Acerca de los autores  311

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